A web se tornou a maior rede de relacionamento do mundo. Num único clique pode-se até mesmo observar todo interior – em 3D – da famosa Capela Sistina, na Cidade do Vaticano.
Há informações e dados infinitos na internet, o que seria uma vantagem se todos soubessem navegar. Mas esse “acervo” on line juntamente com o atalho “Ctrl C” e “Ctrl V”, transformou-se em um grande vilão para os educadores.
Outro recurso da web muito acessado são os sites de relacionamentos. Orkut, Facebook, Twitter, YouTube, MSN Messenger, etc, são ferramentas importantíssimas erroneamente utilizadas apenas como entretenimento pela maioria dos jovens estudantes.
O novo desafio para os professores é saber driblar essa avalanche digital e converter as ferramentas da web em útil artifício educacional. Ter um conhecimento básico e tratar com seriedade o assunto é extremamente necessário, principalmente para quem trabalha em uma instituição de ensino.
É necessário reavaliar o conceito de “pesquisa” no meio estudantil. Pois essa atividade transformou-se em sinônimo de “copia e cola” da internet. Seria preciso implantar um novo sistema e cultivar nos alunos – desde o início de seu curso escolar – a idéia de uma pesquisa saudável e autônoma, com textos argumentativos gerados pela busca feita.
Os sites onde é possível criar um perfil pessoal ou profissional e compartilhar diversas informações padecem de uma atenção especial, principalmente no que se referem aos adolescentes, estes precisam ser bem orientados sobre os benefícios e malefícios de expor certas intimidades no browser.
Postagens
3 comentários:
Olá Luciana, tudo bem?
Confesso que conheci seu blog a pouco, devido a uma curiosa postagem sua no Twitter, dizendo que havia uma grande taxa de rejeição a ele...se era essa a inteção (despertar curiosidade), parabéns! Você conseguiu..srsr
Lu, fiquei realmente feliz quando li sua postagem, pois a um certo tempo escrevi em meu "abandonado blog" um artigo sobre um assunto relacionado a isso, bem parecido mesmo (gostaria até que você o visse se possível) e isso de certa forma me trouxe uma utópica esperança de outras pessoas levem este assunto adiante.
Todas esta realidade postada sobre as "facilidades" da NET e as suas consequencias é algo que deveria ser mais debatido entre as pessoas, educadores ou não. Principalmente se tratando de uma juventude que tem sido educada a "ser preguiçosa", essa é a grande verdade.
Lembro-me de quando na década de 90, quando os computadores começavam a se tornar realidades nas escolas, muitos professores EXIGIAM que trabalhos fossem feitos 100% no computador, depois que as pesquisas também fossem totalmente via internet...e hoje vejo que esta boa intenção se tornou um grande problema para a maioria dos educadores.
Quando não o Ctrl+C e Crtl+V não conseguem entrar em ação, aparecem os muitos sites que oferecem trabalhos prontos por dinheiro... como se a sabedoria fosse "compravel" ilusão!
Queria dizer que gostei muito do seu blog, um blog que realmente vale a pena acompanhar e é o que farei.
Lamento que não posso dizer o mesmo do meu, aliás tenho 3 blog's e perdi a inspiração para mante-los...pode me dizer o que devo fazer?
PS: Suicidio está fora de cogitação, ok? rsrs
Bjos a gente se "fala"!
Renato Emanuel
Leia a postagem qual te falei:
http://renatoemanuel.blogspot.com/2009/10/os-livros-esquecidos-pelo-mundo.html
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